Ammatillinen opas: kuvaus, vastuut, edut ja haitat, joissa he opettavat opasta

Oppaat ovat ihmisiä, jotka järjestävät retkiä turisteille ja paikalliselle väestölle. Heidän hyvin palkatussa työssä, joka on täynnä mielenkiintoisia seikkoja, puuttuu yksitoikkoisuus ja yksitoikkoisuus. Opasoppaan ammatin, jonka kuvaus esitellään huomiosi tässä artikkelissa, voi hallita täydellisesti vain se, jolla on syvät tiedot taiteesta, historiasta ja maantieteestä.

Työvastuudet

Opasten päätehtävät ovat seuraavat:

• Turistien saattaminen ja tarjoaminen heille informatiivista tietoa nähtävyyksien historiasta.
• Historiallisen tiedon haku ja syvällinen tutkiminen.
• Ohjelman kehittäminen ja retkeilyreittien valinta.
• Turistien koordinointi hätätilanteissa.
• Täytä tarvittavat asiakirjat.
• Kääntäjän työ.
• Ohjaus kiertueen osallistujien toimiin sen loppuun saakka.

Ammatin edustajat, opas myös esittelee turisteille turvallisuusmääräyksiä ja hänellä on taitoja antaa ensiapua. Heillä on velvollisuus vastata kaikkiin retken osallistujien kysymyksiin, jotka eivät vaikuta henkilökohtaisiin aiheisiin.

Vaatimukset hakijoille

Ihmisillä, jotka päättävät yhdistää elämänsä tähän ammattiin, tulisi olla koko joukko tätä varten tarvittavia liiketoimintataitoja.

• Heidän on hallittava yksi tai useampi vieras kieli.
• Korkeakoulututkinto humanistisissa tieteissä ja asianmukainen akkreditointi
• Löydä nopeasti yhteinen kieli ihmisten kanssa, ole seurallinen
• On hyvä tietää valitun retken aihe.
• Hallussaan tietoa kulttuuritutkimuksen, aluetutkimuksen, etnografian ja muiden tieteiden aloilta.

Erityiset puhevaatimukset

Ammatin edustajilla, oppaalla on oltava kyky ilmaista itseään oikein ja ilmaista ajatuksensa selvästi, koska ilman puhettaiteen hallintaa voi olla mahdotonta tehdä työnsä oikealla tasolla. Erilaisia ​​retkiä järjestävien ihmisten puheen on täytettävä tietyt vaatimukset, jotka ovat:

• Oikea. Oppaan on tunnettava ääntämisen, korostuksen, tyylin, sanan käytön ja opetuksen säännöt.
• Selkeys. Hänen on ilmaistava ajatuksensa selkeästi ja selvästi, eikä turvauduttava termeihin ja sanoihin, jotka vaikeuttavat tietoja.
• Tietojen siirron tarkkuus. Retken aikana ei tule käyttää sanoja, jotka ovat menettäneet semanttisen arvon.
• Ilmaisukyky. Matkailijoiden lisääntyneen kiinnostuksen herättämiseksi oppaan on turvauduttava epiteetteihin, allegointeihin ja metafooriin.
• Puhtaus (et voi käyttää sanoja, jotka ovat ristiriidassa kirjallisen kielen kanssa).

Matkaoppaiden tulisi myös kiinnittää huomiota esityksen ytimeen. Lisäsanojen ja -lauseiden käyttö voi vähentää huomattavasti yleisön huomiokykyä.

Tarvittavat henkilökohtaiset ominaisuudet

Monien retkiliiketoiminnan teoreetikkojen mukaan oppaalla tulisi olla seuraavat henkilökohtaiset ominaisuudet ja ominaisuudet.

• Suuri mielikuvitus ja kyky ajatella kuvia. Hyvä ammattilainen pystyy kuvaamaan objektia, joka ei ole lähellä, niin että turistit alkavat kuvitella sitä mielikuvituksensa todellisuudessa.
• Tendentiousness. Oppaat pystyvät suunnitelmaa noudattaen tuomaan taitonsa taitavasti yleisölle.
• Kyky etsiä heti oikeita sanoja ja löytää pääsy epätyypillisiin tilanteisiin.
• Halu parantaa jatkuvasti ammatillista tasoaan.
• Hyvä suorituskyky, fyysinen ja sanallinen kestävyys.
• Taiteellisuus ja erinomainen muisti.
• Huumorintaju ja muut.

Retken mikroilmaston ominaispiirteillä on usein suora yhteys oppaan ammatin temperamenttiin.

• Sanguine-ihmiset erottuvat nopeasta puheestaan, mielialan vaihtelusta, välittömästä reaktiosta turistien toimiin.
• Kuumakarkaistu ja epätasapainoinen koleri - kiireinen esitys materiaalista.
• Hidas flegmaattinen - yksitoikkoinen ilme.
• Kestävä melankolia - heilahtelee tunnetilassa.

Yhden tai toisen luonteen luonteenomaiset tunteet, alan ammattilaiset kykenevät kuitenkin aina pitämään hallinnassaan.

Ammatillinen opas: missä opiskella

Toisinaan normaalin keskiasteen tai erikoiskoulutuksen suorittaneet ihmiset alkavat toimia oppaina yksin. Niitä havaitaan yleensä pienissä kaupungeissa, joissa tämän ammatin edustajan pätevyydellä ei ole erityistä merkitystä.

Jos haluat tulla ammattilaiseksi ja saada kunnollisen palkkion työstäsi, sinun on suoritettava seuraavat koulutusvaiheet.

1. On välttämätöntä suorittaa valmistuminen vastaavasta yliopistosta (akatemia tai kansainvälisen matkailuinstituutin laitos) ja hankkia korkeampi humanitaarinen koulutus. Samanaikaisesti tulisi opiskella vieraita kieliä.
2. Saatuaan tutkintotodistuksen voit käydä erityisillä täydennyskoulutuskursseilla, jotka toimivat museoissa ja yliopistoissa.
3. Uuden oppaan kouluttamisen viimeiset vaiheet ovat onnistuneesti suoritettu kelpoisuuskoe ja lisenssin saaminen.

Ammatin edut

Opasammatin edut, joita siinä on paljon, ovat seuraavat:

• Tämän ammatin edustajat voivat itsenäisesti suunnitella retkeilyreittejä ja säätää retkiohjelmia. Heidän työssään puuttuu täysin rutiini ja tylsyys.
• He tapaavat ja kommunikoivat jatkuvasti uusien ihmisten kanssa.
• Heillä on mahdollisuus matkustaa ja tehdä työtä ulkona.
• He parantavat jatkuvasti vieraiden kielten taitojaan.
• Opas työskentelee ilmaisella aikataululla ja saa kunnollisen palkkion työstään.
• Tämän ammatin edustajilla on mahdollisuus avata oma matkailuyritys.

Miinukset ammatissa

Opasammatissa on myös haittoja, joita pidetään:

1. Pitkä oleskelu jaloillasi.
2. Tarve suorittaa työnsä kaikissa sääoloissa.
3. Välipalat "juoksulla" (usein oppaat joutuvat viettämään lounasajansa organisaatiokysymysten ratkaisemiseen).
4. Vastuu turisteista.
5. Äänenjohtojen kuormitus.
6. Kova kilpailu.
7. Alentuneet ansiot syksyllä ja talvella.

Opasammatin arvovalta liittyy suoraan edustajien ammatilliseen tasoon. Sen moraalinen komponentti ei kuitenkaan sovellu automaattisesti jokaiseen oppaaseen. Persoonallisuuden arvovalta, mikä tahansa tämän ammatin edustaja valloittaa ja vahvistaa jatkuvasti hänen ammattitoimintansa. Opasuran korkeimpana pisteenä pidetään oman retkikunnan tai muun matkailualan yrityksen avaamista.