Kouluttaja-opettaja: työn ominaisuudet, työn kuvaus

Kouluttaja-opettajan työkuvaus on kehitetty Venäjän federaation työlain mukaisesti. Se antaa tärkeimmät ohjeet työvoiman, urheilun ja liikunnan alalla.

Avainkohdat

Valmentajan-opettajan päätarkoitus on urheiluharjoituksen asianmukainen järjestäminen. Samalla urheiluharjoittelu ymmärretään erityisenä ennalta suunnitellun harjoitteluprosessina, johon sisältyy välttämättä oppilaiden osallistuminen erilaisiin urheilukilpailuihin ja -kilpailuihin. Lisäksi kaikki sellaisessa koulussa suoritettavat toimet tulisi suorittaa erityisohjelman mukaisesti.

Kouluttaja-opettaja on velvollinen noudattamaan kaikkia valtion normeissa asetettuja vaatimuksia.

Harjoitteluprosessin asianmukainen järjestäminen

Jokainen ryhmässä suoritettava koulutus tulee suorittaa ottaen huomioon kaikkien opiskelijoiden ikä ja yksilölliset ominaisuudet. Samanaikaisesti kouluttajan ja opettajan on kyettävä järjestämään kilpailuja ja osallistumaan niihin aktiivisesti, järjestämään harjoitusleirejä ja leirejä, ja hänellä on myös oltava kokemusta tuomari- ja ohjaajaharjoitteluista.

Urheilukoulun kouluttaja-opettaja on velvollinen seuraamaan oppilaidensa terveyttä ja heidän erityistä lääketieteellistä valvontaansa.

Työvastuut: työtehtävät

Kouluttaja-opettaja suorittaa luokka- ja kilpailukalenteriteemaisen suunnittelun urheilukoulun tyypin ja tavoitteiden mukaisesti. Samanaikaisesti hänen on harjoitettava opiskelijoidensa jatkuvaa lääketieteellistä valvontaa. On erittäin tärkeää tietää vasta-aiheista luokille tai tietyntyyppisille harjoituksille.

Kouluttaja-opettaja neuvoo oppilaita ja heidän vanhempiaan koulutusprosessin etenemisestä. Antaa tarvittaessa suosituksia.

Urheiluvalmentaja opettaa opiskelijoilleen kaikki fyysisen toiminnan perusteet, urheilualasta riippuen. Tätä tarkoitusta varten kehitetään erilaisia ​​erityisharjoitusten komplekseja, jotka kehittävät tarvittavat urheilun indikaattorit. Samanaikaisesti harjoitteluun tulisi osallistua myös teoreettinen koulutus. Jatkuvat tarinat, keskustelut ja luennot edistävät monipuolista kehitystä.

Valmentaja-opettajan ohjeissa kerrotaan myös, että jokaisen urheilukoulun työntekijän on kyettävä laatia oikein työsuunnitelma ja noudattaa sitä. Analysoi myös työnsä tulokset ja valitse parhaat opiskelijat osallistumaan tärkeisiin urheilukilpailuihin.

Tarvittavat tiedot oppilaiden kanssa työskentelemiseen

Jokaisella urheilukoulun valmentajalla tulisi olla seuraavat tiedot työskennelläkseen oppilaidensa kanssa:

• kurin yleiset säännöt;
• kilpailusäännöt;
• urheiluvälineiden ja -välineiden perusvaatimukset;
• tietyntyyppisten kilpailuvalmistelujen koulutusmäärien määrittäminen;
• oppilaiden psykologiset, fyysiset ja ikäominaisuudet;
• ikään liittyvä pedagogisuus ja psykologia;
• harjoituskompleksit, jotka muodostavat opiskelijat harmonisesti kehittyneiksi persoonallisuuksiksi.

Olennaiset taidot

Työskentely kouluttaja-opettajana merkitsee tällaisten taitojen olemassaoloa:

• kyky tunnistaa liikuntakouluun tulleiden opiskelijoiden tavoitteet ja motiivit sekä urheilukilpailujen jokaisessa vaiheessa;
• kyky noudattaa yleistä kurinalaisuutta;
• kyky laatia opetussuunnitelma ja kilpailusuunnitelma sekä käyttää niitä;
• kiinnostaa opiskelijoita paitsi fyysisten harjoitusten lisäksi myös tarinoita ja luentoja tästä urheilusta;

• Jokaisen kouluttajan ja opettajan on kyettävä yksinkertaisesti ja selvästi selittämään kaikkien harjoitusten ydin;
• kyky käyttää urheiluvälineitä ja kuntolaitteita tarvittaessa;
• huomata kaikki olemassa olevien laitteiden toimintahäiriöt ja seurata opiskelijoiden harjoitteluolosuhteiden turvallisuutta;
• kyky valita oikein ja tietoisesti urheilijoita kilpailuun;
• osallistua oikeusprosessiin ja määritellä sen oikeudenmukaisuus;
• kyky lisätä opiskelijoiden motivaatiota ja kehittää tahtoa voittaa;
• Kyky noudattaa turvallisuusmääräyksiä sekä selittää yksinkertaisesti ja selvästi opiskelijoille.

Kannan mukainen vastuu

On pidettävä mielessä, että opettajan-kouluttajan toiminta merkitsee jonkin verran vastuuta. Siksi on erittäin tärkeää kiinnittää huomiota joihinkin ammatin näkökohtiin. Urheilukoulun opettaja on aina vastuussa:

• kaikkien osallistujien terveys ja elämä;
• kaikenlaisten kurinalaisuuksien rikkominen;
• tietyn urheilulajin valtion normien väärä täytäntöönpano;
• vaaditun määrän vuotuisen työn suorittamatta jättäminen: kilpailujen järjestäminen, opiskelijoiden todistaminen;
• epäkunnioittava suhtautuminen oppilaiden oikeuksiin;
• väärien opetusmenetelmien käyttö (erityisesti minkä tahansa tyyppiseen väkivaltaan opiskelijan persoonallisuutta vastaan);
• epäily korruptiosta;

• varainhankinta urheilukoulun tarpeisiin ilman johtajan ja muiden johtajien suostumusta;
• kaikkien uskontojen, väkivallan, julmuuden ja rasismin propaganda;
• kaikki muut Venäjän federaation lakien kanssa ristiriidassa olevat toimet.

Pätevyysvaatimukset

Valmentajien ja opettajien erityispätevyys on yksi pääolosuhteista asianmukaisen urheilu- ja kasvatustyön suorittamiseen opiskelijoiden kanssa. Urheilun ja koulutuksen tyypistä riippuen kouluttajalla on oltava keskiasteen tai korkea-asteen koulutus. Tämän toiminnan parantamiseksi tarvitaan myös vähintään kolmen vuoden valmennuskokemus. Jos opettajalla ei ole asiaankuuluvaa kokemusta, mutta hänellä on tietty urheilusehdokkaan tai sitä korkeampi taso, tässä tapauksessa hän voi suorittaa valmennustoimintaa.

Valmentajien ja opettajien sertifiointi on tärkeä ja välttämätön menettely joka kolmas vuosi, jotta voidaan määrittää urheilukoulujen työntekijöiden tietotaidot ja taidot sekä parantaa heidän pätevyyttään.

Työaikojen jakauma

Tämän tyyppiseen toimintaan sisältyy lyhennetty työviikko. Enimmäistyöaika on kolmekymmentäkuusi tuntia viikossa. Tässä tapauksessa hallinto itse laatii opetussuunnitelman tietyn oppilaitoksen vaatimusten mukaisesti. On erittäin tärkeää ottaa huomioon opiskelijoiden ikä ja psykologiset ominaisuudet.

oikeudet

Jokaisella kouluttajalla-opettajalla on oikeus:

• hänelle työn tarjoaminen työsopimuksen allekirjoittamisella;
• saada työpaikka, joka täyttää kaikki valtion ja lain vaatimukset;
• oikea-aikaisen ja oikean palkan saaminen

maksetaan palkallista lomaa sekä sairauslomaa.

Jokaisella valmennus- ja opetustoimintaan liittyvällä henkilöllä on työnhakua varten oikeus saada täydellistä ja luotettavaa tietoa työoloista. Samalla voidaan käyttää heidän omia valmennusmenetelmiään opiskelijoiden opettamiseen. On myös sallittua uudelleentarkistaa ja saada korkeampi sijoitus.

Kouluttajan ja opettajan pätevyyttä koskevat yleiset säännökset

Kaikki venäläiset urheilujärjestöt suosittelevat valmentajien ja opettajien säännöllistä uusintasertifiointia erityisen luokan osoittamiseksi.

Valmentajan luokan määrittelee tietyn lajin liitto. Tämä ottaa huomioon kansainvälisen järjestön vaatimukset. Tämä sertifiointi on vapaaehtoista. Valtion sertifikaattien päätavoite on kannustaa kouluttajia ja opettajia parempaan ammatilliseen toimintaan. Jokainen tentti auttaa urheilulaitosten työntekijöitä parantamaan tasoaan sekä oppimaan uusista nykyajan tekniikoista ja tekniikoista, joita kehitetään meidän aikanamme.

Hyväksyttyään todistuksen kouluttajalle-opettajalle voidaan antaa tietty kansallinen taso: ensimmäinen, toinen tai ylin luokka sekä Olympus-luokka.

Sertifioinnin valmistelu

Valmentajaluokka annetaan, kun se läpäisee erityisen kansallisen sertifikaatin, joka suoritetaan urheiluliiton määräämänä ajankohtana, ottaen huomioon kansainväliset vaatimukset.

Jokainen tietyn tason suorittamiseen tarkoitettu tentti pidetään joka neljäs vuosi. Ennen kunkin todistuksen antamista urheilujärjestön työntekijän on jätettävä hakemus erityiskomissiolle. Jokainen hakemus jätetään työnantajan välityksellä.

Komissio voi hylätä hakemuksen seuraavissa tapauksissa:

• asiakirjat sisältävät vääriä tietoja;
• kouluttajalla on seuraamuksia dopingin vastaisten sääntöjen rikkomisesta;
• työnantaja ei voi hyväksyä hakemusta, jos hakijalla on vanhentunut kurinpidollinen lausunto.

Sertifiointikomissio

Opettajien ja opettajien oikean sertifioinnin suorittamiseksi on suositeltavaa perustaa erityiset varmennuskomiteat, joiden päätoiminta on kokoukset. Jokaisen heistä tulisi koostua komission puheenjohtaja, varahenkilö, sihteeri ja komission jäsenet. Tässä tapauksessa puheenjohtajalla on oikeus itse päättää varmentamismenettelystä.

Joukko vaatimuksia kouluttajan persoonallisuudelle

Valmentajan-opettajan ammatissa on joitain persoonallisuusvaatimuksia.

Fyysiset ominaisuudet: Valmentajan on oltava hyvässä kunnossa ja luja, samoin kuin ääneen kuuluva ääni.

Neuropsykyiset ominaisuudet: kyky jakaa huomiosi kunnolla säilyttäen samalla keskittymisen; vastustus ulkoisille ärsykkeille ja kärsivällisyys; hyvä looginen ajattelu, muisti ja mielikuvitus.

Vahvatahtoiset ominaisuudet: kyky asettaa tavoite ja saavuttaa se, kärsivällisyys, kyky kantaa vastuuta, kyky hallita itseään missä tahansa tilanteessa ja kyky vaikuttaa myös muihin.

Korkean tason kouluttaja ja opettaja voivat erottaa itsensä urheilu-, pedagogisista ja henkilökohtaisista ominaisuuksistaan ​​sekä halusta jakaa taitonsa ja rakkautensa lapsiin. Sellaisilla ihmisillä on jatkuva halu oppia ja parantaa itseään.

Yksi opettajan tärkeimmistä kriteereistä on kyky tuoda luovuus työhönsä. Tämä auttaa kiinnostamaan opiskelijoita ja monipuolistamaan koulutusprosessia.

tulokset

Kouluttaja-opettaja on erittäin tärkeä, monimutkainen ja vastuullinen ammatti. Jotta voit tulla menestyväksi ja päteväksi urheilulaitoksen työntekijäksi, sinun on oltava vahva, hyvin kehittynyt persoonallisuus. Samanaikaisesti tämän ammatin valinneen henkilön tulisi olla halu jatkuvasti parantaa, opettaa ja rakastaa lapsia.

Valmentajan on jatkuvasti saavutettava uusia korkeuksia paitsi ammatillisella, myös henkiselläkin tasolla ja siirrettävä ominaisuuksiaan oppilaille.

Korkeasti koulutettu kouluttaja-opettaja ei ole vain urheilulaitoksen työntekijä, vaan myös älykäs vastuullinen opettaja, mentori, lääkäri ja ystävä opiskelijoilleen. Yhdistämällä kaikki opettajan ja hyvän ihmisen ominaisuudet voit tulla todeksi oman alan ammattilainen. Palkkiota tästä saavat urheilutapahtumien lisäksi opiskelijamitalit, mutta myös menestyvien, älykkäiden, terveellisten ja harmonisesti kehittyneiden persoonallisuuksien muodostuminen.

Oikealla lähestymistavalla liiketoimintaan sekä uskomattomalla oppimisen ja oppimisen halulla kouluttaja-opettaja voi saavuttaa työssään ennennäkemättömän korkeuden.