Opettaja on lastentarhanopettaja

Päiväkoti-opettaja on ensimmäinen muukalainen, jonka lapsi kohtaa varhaislapsuudessa ja josta lapsellinen hahmo ja positiivisten ominaisuuksien muodostuminen riippuvat suuresti. Juuri päiväkodinopettajat muodostavat maan tulevan kansalaisyhteiskunnan itsetuntemuksen. Tämän ammatin asiantuntijoiden arvoa ei voida yliarvioida, koska he lahjoittavat vilpittömän rakkauden ja äidillisen hoidon oppilailleen ollessaan päiväkodissa. Työ ja ponnistelut, joita esiopetuksen opettaja tekee lapsille, ovat korvaamattomia.

Ideoita opettajasta

Epäilemättä päiväkodinopettaja edustaa jaloa ammattia, mutta kaikista ei voi tulla hyviä opettajia. Jotta voidaan selvittää, sopiiko tämä ammatti sinulle, sinun on vastattava joihinkin kysymyksiin, jotka auttavat sinua tässä. Tärkein kysymys on kykysi rakastaa lapsia, riippumatta siitä, mitä ja milloin he ovat, heidän puutteillaan ja ominaisuuksillaan. Tämä erikoisuus sopii sinulle, jos olet todella valmis rakastamaan oppilaitasi samalla vilpittömällä ja epäitsekäs rakkaudella, johon vain lapset kykenevät. Jos haluat olla lastenkasvattaja, muista, että tämän ammatin edustajien on kyettävä hallitsemaan omia tunteita. Kouluttaja on tasapainoinen henkilö. Jotta valitulta toiminta-alueelta tulisi ammattilainen, on oltava sellaisia ​​ominaisuuksia kuin täsmällisyys, vastuu ja tarkkaavaisuus.

Kuka ei sovi kouluttajan ammattiin

Sen toivottujen ja vaadittavien ominaisuuksien lisäksi, jotka esiopetuksen opettajalla tulisi olla, on myös niitä, joita hänellä ei pitäisi olla.

● Esimerkiksi ärtyneisyys. Hyvä ohjaaja ei luonnollisestikaan toimi sinulle, jos ärsytät heti, kun näet tuhma lapsia.

● Kouluttaja on henkilö, joka kunnioittaa hienotunteisuutta milloin tahansa, missä tahansa. Tällainen asiantuntija ei toimi ihmisistä, jotka menettävät helposti malttinsa.

● Kouluttaja on henkilö, joka osaa elää tietyn järjestelmän mukaisesti. Jos tämä on sinulle vaikeaa, et voi työskennellä opettajana, koska lasten toiminta esiopetuksen laitoksissa on selvästi suunniteltu, kuten he sanovat, minuutteina.

● Jos haluat antaa asioiden mennä itsestään, niin kouluttajan ammatti ei todellakaan ole sinulle, koska lasten kanssa työskenteleminen vaatii organisointia, johdonmukaisuutta ja tiettyjen sääntöjen ja määräysten noudattamista.

● Aktiivisuus ja keskittyminen ovat erittäin tärkeitä tällä toiminta-alueella. Jos et voi keskittyä yhteen, vaan useaan tehtävään kerralla, ja usein häiritsee sinua, sinun ei pitäisi koskaan olla esiopetuksen opettaja.

Hoitajan vastuut

Ensi silmäyksellä voi vaikuttaa siltä, ​​että lastenhoitajan työ ei vaadi tiettyjä taitoja. Itse asiassa kaikki on täysin väärin. Väärinkäsitykset tämän ammatin yksinkertaisuudesta ja helppoudesta eivät ole perusteltuja. Yleensä tämä on ihmisten mielipide, jotka eivät ole tulleet lähelle esiopetuksen opettajaa. Todellisuudessa opettajilla on tiukat vaatimukset, jotka heidän on täytettävä, ja heitä on monia.

● Psykologisesti mukavan ilmapiirin luominen lapsiryhmälle on tärkeä edellytys kouluttajan työlle.

● Lastenhoitajan tulee työssään ottaa käyttöön ja mukauttaa sekä kotimaisia ​​että ulkomaisia ​​esiopetuslapsilaisten koulutusmenetelmiä.

● Kun järjestetään aktiviteetteja, kiinnitetään erityistä huomiota turvallisen ympäristön luomiseen, joka ei saisi vahingoittaa lasten terveyttä, niin fyysisesti kuin psykologisesti.

● Lasten kognitiivisen toiminnan organisoinnille annetaan myös tärkeä paikka kasvattajan työssä. Se sisältää erityisesti järjestettyjen luokkien lisäksi myös lasten ilmaisen toiminnan.

● Kasvattaja on henkilö, joka osaa kehittää jokaiselle lapselle yksilöllisen kehityspolun tämänhetkisten tietojen ja taitojen arvioinnin perusteella.

● Jotta voit työskennellä lastenhoitajana, sinun on kyettävä kehittämään korjaavat kehityssuunnitelmat kehitysvammaisille lapsille.

Nämä vaatimukset ovat tärkeimmät, mutta tämä ei ole koko luettelo säännöistä, joita lastenopettajan on noudatettava työssään.

Opettajan ammatin hankkiminen päiväkodissa

Opettajaksi tulee sinun suorittaa erityiskoulutus. Tämän erikoisuuden ihmiset koulutetaan yliopistoissa, joissa on esiopetuksen tiedekunta. Tähän suuntaan voit myös saada kandidaatin tutkinnon.

Valmistumisen jälkeen sinulla on pieni palkka siinä tapauksessa, että siirryt työskentelemään erikoisalallesi. Ajan myötä se kasvaa hiukan palvelun pituudesta ja kokemuksesta, samoin kuin luokkastasi. Asiantuntijoita, joilla on työkokemus, kutsutaan usein yksityisiin esikouluihin, joissa palkka on paljon korkeampi kuin valtion päiväkoteissa.

Opettajan työpaikka

Päiväkodinopettajan todellinen työntekijöiden suojan muoto on työpaikan sertifiointi. Se suoritetaan haitallisten tekijöiden tunnistamiseksi ja poistamiseksi. Nämä kysymykset voidaan ratkaista vain analysoimalla perusteellisesti työympäristö. Tällaisten tapahtumien aikana kiinnitetään huomiota työpaikan noudattamiseen hygieniastandardien kanssa. Erityisen huolellisesti analysoidaan työpaikkavammojen astetta ja kollektiivisten suojavälineiden saatavuutta.

Haitalliset tekijät opettajan työpaikalla

Haitalliset tekijät päiväkodissa voivat olla biologisia ja fyysisiä. Biologisista eristetään bakteerit ja mikro-organismit. Fyysiseen ilmastoon sisältyy mikroilmasto, valaistus, kosteus ja paljon muuta.

Jos opettajan työpaikalla havaitaan useita haitallisia tekijöitä, ryhmä asetetaan karanteeniin. Tämä on tarpeen kaikkien toimintahäiriöiden poistamiseksi ja optimaalisen ympäristön luomiseksi esikoululaisten kehitykselle ja koulutukselle sekä optimaalisten olosuhteiden luomiseksi lastenhoitajan työlle. Edellä mainitun lisäksi havaitaan toinen kemiallinen tekijä. Se sisältää erilaisia ​​seoksia ja kemikaaleja. Koska esiopetuksessa oppilaitokset seuraavat tarkkaan järjestystä kussakin ryhmässä, tämä tekijä on erittäin harvinainen.